Hoe schrijf je voor kinderen die net beginnen met lezen?
Bij het voorbereiden van een les daarover kwam ik o.a. deze mkm*-tekst tegen. (Ooit geschreven als brief; Pien is inmiddels zeventien ☺.)
*) medeklinker-klinker-medeklinker
cursussen
Weer een cursist in de krant
.
Op 10 maart stond dit ikje van Reina Koelman in nrc.next, een dag later ook in NRC Handelsblad – helaas beide keren met verhaspelde voornaam.
mijmerDingen
.
Een brievenbus walst met een heer in pyjama.
Een parkhek verhuist en verandert van vorm.
Een vlaggenmast doet zijn eikenhouten best.
Drie bomen smeden een wanhopig complot.
Een glasbak hongert naar groen, bruin en wit.
Een bankje geniet van afgeluisterde gesprekken.
Een put verslikt zich in sneeuwdrab en modder.
Een stenen zeehond spreekt een wandelaarster moed in.
Klik op het plaatje om het digiboek door te bladeren:
Schrijfcursisten lazen De brug van Franz Kafka en verdiepten zich daarna zelf in de belevenissen van een ‘buitending’.
Toen het licht aanging
Het thema van de Boekenweek 2011 is ‘Curriculum Vitae – Geschreven portretten’.
Dat vraagt natuurlijk om een autobiografische schrijfopdracht.
Met de deelnemers aan de cursus Creatief schrijven ging ik helemaal terug naar het begin:
zij beschreven hun vroegste herinnering.
Cursist in de krant
.
Het ikje dat Ingrid ten Berge instuurde, stond op 9 februari op de achterpagina van NRC Handelsblad.
✒ Verzin zelf maar waarom
Een van de vaste decembergenoegens: de Nationale Wetenschaps Quiz.
Heerlijk, die verhitte discussies over zwembaden gevuld met maïzena, stinkscheten in jampotjes,
de draairichting van water in doucheputjes, en of het kwaad kan als je je eigen snot opeet.
De oervraag over bananen zat in editie 2000.
Elk jaar zijn er wel een paar vragen bij waar je een schrijfopdracht van zou kunnen maken.
In editie 2010 bijvoorbeeld deze twee:
Inspirerende vragen uit eerdere afleveringen van de NWQ:
✒ Waarom spugen lama’s?
✒ Hoe weet een pijnstiller waar je pijn hebt?
✒ Klinkt een draaiorgel op een koude winterdag hoger of lager dan op een warme zomerdag?
✒ Plassen vissen?
✒ Waarom is de aarde rond?
✒ Waarom is sneeuw wit?
✒ Waarom is het ’s nachts niet licht?
✒ Hoe komt een regenworm een zeer strenge winter door?
✒ Wat zie je het eerst als iemand je plotseling lopend inhaalt: vorm, kleur of beweging?
✒ Hoe spant een spin een draad tussen twee bomen die een stukje uit elkaar staan?
✒ Waarom kijken mensen soms in de lucht wanneer je ze een vraag stelt?
✒ Tot hoever kun je tellen?
✒ Kan een vallende ster op je hoofd vallen?
✒ Waarom wrijft een vlieg in zijn pootjes?
✒ Hadden mensen vroeger een staart?
Chatten met Napoleon
.
Heeft Napoleon ooit gefietst?
Die vraag kwam een tijdje geleden bij me op n.a.v. een project in de Schrijfwerkplaats.
De kleine keizer stierf in 1821, de vroegste fiets dateert van 1817. Dus het zóu kunnen.
Waarom niet even Napoleon zelf geraadpleegd? dacht ik.
Hij bleek namelijk bereikbaar via www.virsona.com.*
Maar ik kan niet zeggen dat ie erg behulpzaam was:
NAPOLEONE BUONAPARTE> Hello.
JUDY> Hello Napoleon, how’s your horse?
NAP B> Hello there.
JUDY> Is your horse still alive?
NAP B> Well, that’s the question. Is my horse alive, or is my horse deceased? Which do you think?
JUDY> Hm…
NAP B> I really don’t know very much about that, and as a matter of interest I really don’t need to know! What else are you able to talk to me about?
JUDY> Do you mean you wouldn’t mind fighting a battle riding a dead horse?!
NAP B> No, I don’t mean me, I give me a little nudge.
JUDY> Okay, Nap. What else would you like to talk about?
NAP B> What else? All sorts of them, but only fake ones, not real ones.
JUDY> Have you ever heard of bicycles?
NAP B> I don’t know if I have ever heard of bicycles. What do you think?
JUDY> A bicycle is a mechanical horse.
NAP B> That’s a big subject. I really can’t talk about it now. Perhaps another time.
JUDY> What about Waterloo?
NAP B> Right now I can’t be absolutely certain what to say about that. Ask me again next week.
You will remember, won’t you?
JUDY> Okay, I’ll be back.
NAP B> I don’t exactly understand you. Could you possibly put it differently?
JUDY> ✻ Sigh ✻
NAP B> I couldn’t have said it any better myself.
Wat raar eigenlijk om Engels te spreken met Napoleon, dacht ik achteraf.
Dus nog een poging gedaan, nu in mijn beste Frans.
Hij blijft beleefd:
NAPOLEONE BUONAPARTE> Welcome to Virsona.
JUDY> Bonjour, mon général.
NAP B> Surely you can’t be serious? This isn’t as a subject of amusement. We should talk about something else.
JUDY> Depuis 1817 il y a une invention magnifique: le vélocipède!
NAP B> What are you trying to say? Are you speaking in a foreign language?
JUDY> Pardon – le Grand Empereur de La France, ce n’est pas vous?
NAP B> As I already mentioned: What are you trying to say? Are you speaking in a foreign language?
JUDY> C’est drôle, vous ressemblez beaucoup à un certain personnage historique…
NAP B> What are you trying to say? Are you speaking in a foreign language?
JUDY> Yes, I was. Sorry. I won’t do it again!
NAP B> As I already mentioned: Really interesting. Apologies are not necessary. The pleasure was all mine.
.
* Inmiddels lukt het me niet meer om hem daar te spreken te krijgen.
Denken, doen, delen
.
De motieven om aan een schrijfcursus te beginnen zijn legio. En wat doen deelnemers na een of meer cursussen?
Sommigen delen hun leer-, lees- en schrijfervaringen via het internet. Vijf voorbeelden.
Linda Visser schrijft boekrecensies:
mooieboeken.blogspot.nl
Mischa Verheijden geeft schrijftips voor het web:
www.mischa.be/blog
Hanneke Koppers publiceert haar work in progress:
hanneke-schrijft.blogspot.nl
Sanne Miltenburg geeft (o.a.) schrijftips:
www.sannetekent.nl/blog/tags/tag/schrijftips
Ineke Goes werkt (o.a.) aan een prentenboek:
www.inekegoes.nl
Loket 13
Een nieuw digiboek. Over mazzel, pech en rituelen. In het kader van het project ‘Geluk’.
Klik op het plaatje om het door te bladeren:
Tekst en beeld: cursisten van Nieuwe Veste, centrum voor de kunsten, Breda.
Enkeltje toekomst, retourtje verleden
.
Volgens Stephen Hawking zijn er drie mogelijke manieren om door de tijd te reizen: via een wormgat, met een deeltjesversneller of in een ‘relativistisch ruimteschip’. Maar dergelijke tijdmachines zullen alleen geschikt zijn voor een enkele reis naar de toekomst. Voor een retourtje verleden blijven we voorlopig aangewezen op herinneringen en verbeeldingskracht.
In de Boekenweek verscheen het boek Titaantjes waren we… Schrijvers schrijven zichzelf. Daarin staan 75 brieven die bekende schrijvers schreven aan hun jongere ik.
.
Deelnemers aan de cursus Creatief schrijven I schreven ook zulke brieven. Autobiografisch, fictie, of iets daartussenin.
Sommigen vonden hun brief te intiem voor publicatie. Anderen kozen een pseudoniem.
Lieve Jantine,
Ik ben het, jijzelf. Maar dan iets ouder. Ik ben nu 22. Voor jou is dat oud, maar ik zeg nog steeds ‘als ik later groot ben’. Misschien hoop je dat ik je in deze brief allemaal wijze dingen ga vertellen…
