.
Fotografiecursisten van Huub Smits ontwierpen boekomslagen op basis van werktitels en flapteksten van deelnemers aan de Bredase Schrijfwerkplaats.
In dit boekje zijn die omslagontwerpen gecombineerd met tekstfragmenten.
Klik op het plaatje om het door te bladeren:
Binnen- en buitenkant zullen niet altijd meer corresponderen.
Want het schrijfproces ging in de tussentijd gewoon door: plots zijn omgegooid, nieuwe titels bedacht, personages geschrapt of in muizen veranderd.
.
Op 10 maart stond dit ikje van Reina Koelman in nrc.next, een dag later ook in NRC Handelsblad – helaas beide keren met verhaspelde voornaam.
.
Een brievenbus walst met een heer in pyjama.
Een parkhek verhuist en verandert van vorm.
Een vlaggenmast doet zijn eikenhouten best.
Drie bomen smeden een wanhopig complot.
Een glasbak hongert naar groen, bruin en wit.
Een bankje geniet van afgeluisterde gesprekken.
Een put verslikt zich in sneeuwdrab en modder.
Een stenen zeehond spreekt een wandelaarster moed in.
Klik op het plaatje om het digiboek door te bladeren:
Schrijfcursisten lazen De brug van Franz Kafka en verdiepten zich daarna zelf in de belevenissen van een ‘buitending’.
Het thema van de Boekenweek 2011 is ‘Curriculum Vitae – Geschreven portretten’.
Dat vraagt natuurlijk om een autobiografische schrijfopdracht.
Met de deelnemers aan de cursus Creatief schrijven ging ik helemaal terug naar het begin:
zij beschreven hun vroegste herinnering.
.
Het ikje dat Ingrid ten Berge instuurde, stond op 9 februari op de achterpagina van NRC Handelsblad.
.
De motieven om aan een schrijfcursus te beginnen zijn legio. En wat doen deelnemers na een of meer cursussen?
Sommigen delen hun leer-, lees- en schrijfervaringen via het internet. Vijf voorbeelden.
Linda Visser schrijft boekrecensies:
mooieboeken.blogspot.nl
Mischa Verheijden geeft schrijftips voor het web:
www.mischa.be/blog
Hanneke Koppers publiceert haar work in progress:
hanneke-schrijft.blogspot.nl
Sanne Miltenburg geeft (o.a.) schrijftips:
www.sannetekent.nl/blog/tags/tag/schrijftips
Ineke Goes werkt (o.a.) aan een prentenboek:
www.inekegoes.nl
Een nieuw digiboek. Over mazzel, pech en rituelen. In het kader van het project ‘Geluk’.
Klik op het plaatje om het door te bladeren:
Tekst en beeld: cursisten van Nieuwe Veste, centrum voor de kunsten, Breda.
.
Volgens Stephen Hawking zijn er drie mogelijke manieren om door de tijd te reizen: via een wormgat, met een deeltjesversneller of in een ‘relativistisch ruimteschip’. Maar dergelijke tijdmachines zullen alleen geschikt zijn voor een enkele reis naar de toekomst. Voor een retourtje verleden blijven we voorlopig aangewezen op herinneringen en verbeeldingskracht.
In de Boekenweek verscheen het boek Titaantjes waren we… Schrijvers schrijven zichzelf. Daarin staan 75 brieven die bekende schrijvers schreven aan hun jongere ik.
.
Deelnemers aan de cursus Creatief schrijven I schreven ook zulke brieven. Autobiografisch, fictie, of iets daartussenin.
Sommigen vonden hun brief te intiem voor publicatie. Anderen kozen een pseudoniem.
Lieve Jantine,
Ik ben het, jijzelf. Maar dan iets ouder. Ik ben nu 22. Voor jou is dat oud, maar ik zeg nog steeds ‘als ik later groot ben’. Misschien hoop je dat ik je in deze brief allemaal wijze dingen ga vertellen…
.
De interviews en foto’s van dit project, nu verzameld in een digitaal boek.
Klik op het plaatje om het door te bladeren:
De expositie Voortborduren in Breda’s Museum gaat over borduurtradities in verschillende culturen. Centrum voor de kunsten Nieuwe Veste sluit hierop aan met een bijzonder eigen project.
– Wie borduurt de petten voor Willem-Alexander en de adjudanten van de Gouden Koets?
– Waarom is het zo moeilijk om te stoppen als je eenmaal met borduren bent begonnen?
– Zijn er nog kinderen die van hun oma leren borduren?
Achter elk borduurwerk schuilt een verhaal. Deelnemers aan de cursus Creatief schrijven I haalden die verhalen naar boven in interviews met bordurende Bredanaars.
Deze teksten, de borduurwerken zelf en foto-impressies van de makers zijn vanaf 3 november te zien op de bovenverdieping van Nieuwe Veste. Bovendien: eigentijdse borduursels van middelbare scholieren.
