Moord!

Moord! - illustratie: JudyElf, CC by-nc-sa
Nieuwe schrijfworkshop, in de vorm van een detective-spel.

– Hoe bracht BN’er en socialite Vicky haar laatste dag door?
– Hoe kwam ze aan haar eind?
– Wie heeft een motief om haar uit de weg te ruimen?

Als een echt recherche­team bouwen we aan een moord­dossier.
We verzamelen aanwijzingen, getuigen­verklaringen en anonieme tips… en wie weet lossen we de zaak op.

Meer schrijfworkshops
De Schrijverscentrale

Cursus ‘Online publiceren’

.
In deze cursus leer je hoe je je werk (tekst en/of beeld) digitaal kunt publiceren, voor groot of klein publiek. Je maakt kennis met ver­schillen­de publicatie­vormen, waar­onder in ieder geval: weblog en website.

Eerst oefen je met kant-en-klare teksten en plaatjes. Dan ga je aan de slag met je eigen materiaal.
Op het groepsblog kun je je probeer­sels posten en op die van anderen reageren.

Leer & probeer

bericht op oefenblog ‘Leer & probeer’

Behalve voor de digitale techniek is er aandacht voor structuur, lay-out en illustra­ties.
Je werkt op je eigen laptop.

Tien lessen op vrijdagmiddag, vanaf 31-3-2017.
Locatie: Bibliotheek Eindhoven (De Witte Dame).
Informatie & aanmelding: CKE.

Schrijfkriebels?

Tikhond - ansichtkaart: Archives New Zealand @ Flickr, CC by-sa

De data van de komende schrijfcursus in Vught zijn bekend: twaalf lessen op maandag­avond, vanaf 12 september.
Je kunt je nu al aanmelden.

Benieuwd naar teksten van eerdere deelnemers? Klik!

Meer informatie
Een vraag stellen
Inschrijven

Voorjaarscursus

Impressie cursusruimte - foto's: © Judy Elfferich, all rights reserved
De najaarscursus vloog voorbij…
In het voorjaar daarom een nieuwe serie schrijflessen in de Vughtse Lambertuskerk.
De cursus (12 bijeenkomsten) begint op 17 maart.
Je kunt je nu al aanmelden!

Meer informatie
Een vraag stellen
Inschrijven

Het wordt weer schrijftijd

.
Op 1 oktober gaat de najaarscursus ‘Schrijven onder de Vughtse toren’ van start.
Wederom in de sfeervolle Lambertuskerk. Prima bereikbaar vanuit o.a. Den Bosch, Tilburg, Eindhoven. Gratis parkeren.

Zin om ook mee te doen?
Er zijn nog enkele plaatsen beschikbaar.

TaalStraat, lettercollage

Najaarscursus: informatie / inschrijven
Tips & nieuwtjes: lezen / aanmelden

De komende cursus in Vught

.
Schrijfkriebels?
Op 1 oktober begint de nieuwe najaarscursus ‘Creatief schrijven onder de toren’. Bedoeld voor iedereen die graag verhalen, gedichten of liedjes schrijft – of dat eens wil proberen.

Deze doe-cursus biedt je oefeningen om blokkades te overwinnen, nieuw materiaal aan te boren en jezelf te verrassen. Ook zonder veel schrijfervaring kun je meedoen, als je maar plezier hebt in schrijven en openstaat voor avontuur.

Elke les krijg je een opdracht waarmee je meteen aan de slag gaat. De ene keer schrijf je een verhaalfragment of dialoog, de andere keer een gedicht.
Op de cursussite vind je na elke bijeenkomst extra informatie, plus een schrijfopdracht voor thuis.

Samen schrijven en elkaars teksten bespreken is heel inspirerend!
Je doet ideeën op, leert technieken en krijgt feedback.

TaalStraat, bord

Najaarscursus: informatie / inschrijven
Tips & nieuwtjes: lezen / aanmelden

Waarom? Daarom! Dierenverhalen

.
Waarom spuugt de lama, zoemt de mug, kucht de okapi en huilt de wolf? Hoe komen egels aan hun stekels en giraffen aan hun lange nek?

Schrijvers uit drie cursusgroepen (van TaalStraat & CKE) stelden zich zulke vragen. En verzonnen zelf de antwoorden.

Ieder koos een of twee dieren om over te schrijven. Van gifkikker en giraf tot zeepaard, zwaan en zwijn. Het werden verhalen voor, maar ook ván jong en oud: de oudste schrijver is precies vijf keer zo oud als de twee jongsten.

Update 16-1-2015:
★  Dit boek is ook in druk verschenen. Je kunt het bestellen bij Peecho: bit.ly/waarom-daarom-print.  ★

Meer projecten
Meer digiboeken

Lezen & schrijven:
je weer even een beginner voelen

.
In de Week van de Alfabetisering gaf ik work­shops in Roosen­daal, op een bijeen­komst voor mede­werkers van West-Brabantse biblio­theken en andere (semi-)over­heids­instellingen.

Ervaringsdeskundige Anita (hieronder: rechts) kwam vertellen hoe dat is (voor haar in­middels: hoe dat was), moeite hebben met lezen en schrijven.

Mijn opdracht was: laat de deelnemers dit zelf ook echt even meemaken en voelen. Communiceren in spiegel­schrift leek me de aangewezen manier om dat voor elkaar te krijgen.

Er gebeurden bijzondere dingen…

– Sommigen hadden opeens weer het hand­schrift van toen ze zes waren.
– Sommigen gingen, behalve gespiegeld, van de weerom­stuit ook op z’n kop schrijven.
– Sommigen konden het alleen als ze er niet bij nadachten. Bij anderen lukte het pas als ze zich even overal voor afsloten.
– Twee linkshandig-geboren-maar-rechtshandig-opgevoede deelnemers schreven net zo makkelijk in spiegel­schrift als gewoon – maar voor een derde ging dat niet op.
– De concentratie op het vormen van de letters ging hier en daar ten koste van de woord­keuze. Mooiste voorbeeld: ‘Wanneer zal de alfabetisering eindelijk de wereld uit zijn?’